在山东省荣成市借读的高中生晋齐(化名),日前写了一封通“天”的信 。当信从中南海批转回来,原本“把自己的话说出来挺舒服的”他,却觉得“给家里惹了很大的麻烦”——“以前是1万元,怎么写了封信,借读费就变成了1.6万元?”
翻遍了教育方面的法律法规,也没有“借读费”这样的规定条款。显然,“借读费”是教育乱收费之一。当前,教育乱收费在一些地方仍然名目繁多,老百姓也见怪不怪了。
时下的一些城市中小学,虽然学费按统一标准收取,可是摁住葫芦露出瓢,如学生考试的试卷费一学期就高达上百元。学校堤内损失堤外补,家长虽然心知肚明,可是举报无果,反倒会激起学校的恼火,乱收费还会继续甚至变本加厉。情况跟晋齐类似,举报最终会转回学校手中,没有来自上级部门严厉的监督措施和明确的整改要求,学校如何会自断业已伸出的黑手。
权力部门之间的权力妥协,是根源之一。教育部门、物价部门和其他一些部门,是政府权力之下的几个分支,这些部门要“和谐”共处、利益均分,其旷日持久的磨合,必然使它们之间达成心照不宣的默契:只要教育部门在执行统一的学费标准,其他巧立名目也能够掩人耳目的收费,物价和其他监督部门可以睁一只眼闭一只眼。即使出了事,通了“天”,也会有其他部门提供合法的法规依据。
物价和其他部门的怂恿和默许,可能还是表层原因。到底是谁借给了类似晋齐借读的学校那样的胆,根子值得挖一挖。同时,对这种乱收费公然的、猖狂的挑衅,有关部门到了需要动刀子的时候了。
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